Детский логопед в Смоленске

Развивающий центр «MIX» приглашает на профессиональные занятия с детским логопедом. Специалист с большим опытом работы проведет диагностику, поможет ребенку при задержке речевого развития или неправильном произношении. Занятия с логопедом помогут повысить уверенность ребенка в собственных силах и увеличить успеваемость в школе.

 

Расписание

Дни недели
Индивидуально	вторник, четверг
Индивидуально	понедельник, среда, пятница

 

Индивидуальные занятия 30 минут — 500 рублей

 

 

Когда нужно обращаться к детскому логопеду?

• у ребенка в этом возрасте нет гуления и лепета (звуков типа "кххх", "гыгы", "агу", "агы", затем повторяющихся слогов "диди", "гиги", "бубу", "тата")

• у малыша слишком мало слов, еще нет фраз или он совсем не говорит
• ребенок не произносит простые звуки или заменяет их другими

• ребенок много говорит на "своем" языке, а понятных и простых слов почти нет
• малыш все понимает, но говорить не хочет, "очень упрямый" 

• речь ребенка не четкая, смазанная, он невнятно говорит, не выговаривает многие звуки
• многие звуки малыш произносит мягко: "Кися", "щапка", "тяйник", "лямпотька" 

• ребенок не может ответить на вопрос, с трудом учит стихотворения, не может запомнить и пересказать рассказ
• если в преддверии школы вы замечаете какие-либо трудности и не уверены, что ребенок готов к школе
• ребенок не правильно произносит какие-либо звуки 

• малыш говорит с запинками, повторяет первые звуки, слоги, слова, заикается
• если родителей в речи ребенка что-то настораживает, его произношение отличается от произношения сверстников
• у ребенка в школе проблемы с письмом, чаще всего учителя замечают это во 2-3 классе
• если у ребенка даже после легкой травмы начались проблемы с письмом - срочно обратитесь к невропатологу и логопеду

---

 

Этапы работы логопеда с ребенком

1 этап. На первой встрече проводится обследование ребенка, при этом обязательно присутствуют родители малыша. Во-первых это нужно для того чтобы малыш не боялся, во-вторых родители предоставляют всю необходимую информацию о развитии ребенка. В конце обследования логопед-дефектолог вместе с родителями обговаривает дальнейшую работу по устранению нарушений речи у ребенка.

2 этап.Непосредственная работа по исправлению дефектов. Занятия проходят индивидуально (логопед - ребенок), поэтапно (от простого к сложному), включая те методы, которые более предпочтительны при данном нарушении. Присутствие родителей на учебно-коррекционных занятиях не требуется, но при желании они могут присутствовать. Для успешной работы логопеда, занятия необходимо посещать 1-2 раза в неделю.

  

Сроки устранения и коррекции речевых недостатков зависят от:

Индивидуальных особенностей малыша. У детей часто наблюдается скованность, замкнутость, стеснительность, в таких случаях логопеду требуется дополнительное время, чтобы адаптировать малыша к занятиям.

Периодичности посещения занятий. Если ребенок посещает занятия не регулярно, знания и навыки с предыдущих занятий теряются и приходится "наверстывать".

Количества звуков нуждающихся в исправлении. Исправление нескольких звуков, требует больше времени, чем одного.

Возраст ребенка.Для каждой группы звуков есть свое время естественного "появление" в речи - какие-то звуки лучше ставить в 3 года, какие-то в 4-5 лет.

    

---

Наш развивающий центр находится по адресу г. Смоленск, ул. Рыленкова, 40, ТБЦ «Кривич», 3 этаж. Если вам требуется дополнительная консультация, свяжитесь с администратором центра +7(4812)408-958 или +7(951)695-82-92.

---

Специалисты детского развивающего центра "MIX"

 

Щербина Елена Ивановна - логопед-дефектолог

 

В 2014 году получила медицинское образование, с того момента практикует в логопедии.

Очень добросовестно подходит к своим профессиональным обязанностям. С любовью и трепетом относится к каждому подопечному.

 

 

 

  

 

 

 

Батова Евгения Николаевна - логопед-дефектолог

 

Образование высшее. Специализация: специальное дефектологическое образование. Окончила СмолГУ. Опыт работы более 2-х лет

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

---

 

 

 

Какие нарушения подлежат исправлению: 

• дислалия
• общее недоразвитие речи
• фонетико-фонематическое недоразвитие речи
• фонематическое недоразвитие речи
• алалия
• дизартрия
• заикание
• дисграфия
• дислексия 

---

 

Как проходят занятия?

При занятиях с логопедом используются практические, словесные и наглядные методы исправления дефектов речи. Выбор того или иного метода определяется характером нарушений, целями коррекционно-логопедического воздействия, особенностями ребенка. 

 

Практические	Наглядные	Словесные
упражнения	наблюдение	рассказ
игры	рассматривание картинок	беседа
моделирование	просмотр видео	чтение

 

Каких результатов достигнет ваш ребенок занимаясь с детским логопедом:

• развитие фонематического восприятия и слуха
• развитие органов артикуляционного аппарата
• развитие правильного дыхания
• развитие связной речи
• обогащение словарного запаса
• совершенствование грамматического строя речи
• вызывание, автоматизация и дифференцировка звука
• развитие психических функций
• развитие мелкой моторики
• совершенствование навыков чтения
• коррекция ошибок при письме
• совершенствование адаптивных навыков в обществе

 

Отзывы:

Оксана 16.01.2017

Благодарны логопеду, Алёне Александровне. У моего сына была проблема с шипящими звуками, не выговаривал букву " Р".Несколько месяцев занятий и проблем, как и не было.

Сергей09.02.2014

Профессионально и как-то по доброму! Спасибо вам за то, что делаете

Катя Кузнецова24.12.2013

Замечательные занятия логоритмикой для малышей. На каждом занятии детки узнают что-то новое, а также, поют и танцуют, лепят и играют с мячами. Живая музыка и занятия с логопедом. Удивительно, что все это вмещается в 40 минут. Обстановка семейная, за время занятий очень сдружились с мамами, детками и коллективом "Фабрики Микс". Всем советуем.